Skip to main content

Posts

Showing posts from October, 2022

Regresi 2

 Hallo teman-teman! Kita akan belajar bersama lagi tentang Uji Analisis Regresi Majemuk. Kali ini saya merangkumnya dalam sebuah gambar. Semoga bermanfaat 😃😉

Regresi 2: Analisis Uji Regresi Majemuk

  link artikel "The Effectiveness of Guided Inquiry with Mind Mapping to Improve Science Process Skills and Learning Motivation" Deskripsi Umum Penelitian     Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas model inkuiri terbimbing dengan mind mapping untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan motivasi belajar peserta didik. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas IV sebanyak 33 untuk kelas kontrol dan 35 kelas eksperimen di SDN Krobokan Semarang. Deskripsi Novelty     Keterbaruan yang ditimbulkan disini adalah penggunaan mind mapping sebagai pendukung pembelajaran inkuiri terbimbing yang diharapkan dapat membuat pembelajaran menjadi lebih efektif sehingga peserta didik dapat memahami pengetahuan. Analisis Statistik Berdasarkan tabel pada tahap pre-test didapatkan nilai t-hitung < t-tabel dengan tingkat signifikansi 0.05 maka Ha ditolak dan Ho diterima. Pada tahap post-test didapatkan nilai t-hitung > t-tabel dengan tingkat signifikansi ...

Regresi 1

 Hallo teman-teman! Kali ini kita akan belajar bersama tentang Uji Analisis Regresi yang tentunya penting dalam sebuah penelitian untuk mengetahui hubungan antar variabel yang digunakan. Untuk lebih lanjutnya, yuk simak video singkat ini! Semoga bermanfaat 😃😉

Analisis Regresi

  link artikel Deskripsi Umum Penelitian     Penelitian ini bertujuan untuk merancang media pembelajaran dengan model Blended Learning berbasis Schoology pada mata kuliah Fisika Dasar 1 pokok bahasan besaran vektor; gerak linier; dan dinamika translasli, mendeskripsikan validitas media dan efektivitas media dalam meningkatkan pemahaman konsep dan pemecahan masalah, dan menjelaskan tanggapan peserta didik terhadap media dan model pembelajaran Blended Learning. Penelitian pengembangan ini menggunakan model penelitian ADDIE yang diterapkan pada mahasiswa Pendidikan Fisika di Universitas Lampung pada bulan Maret sampai Oktober tahun 2016. Deskripsi Novelty     Penelitian ini mengembangkan model pembelajaran Blended Learning yang disesuaikan dengan kondisi pembelajaran hybrid pada saat ini. Model Blended Learning yang sudah ada dan dapat memfasilitasi pembelajaran langsung maupun tidak langsung, didukung dengan penggunaan Schoology untuk mengemas pembelajaran yang le...